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SIDE TO SIDE BERLIN EDUCATIONAL PROGRAMS

Historische Bildungsprogramme in Berlin zur Förderung von kritischem Denken und Erinnerungskultur.

Einleitung

Side to Side Berlin – Educational Programs ist ein pädagogisches Projekt zur historischen Bildung in Berlin. Unser Ziel ist es, Geschichte erfahrbar zu machen, kritisch zu reflektieren und zur Erinnerungskultur beizutragen. Wir vermitteln Wissen über Nationalsozialismus, Kommunismus und die Entwicklung Berlins im 20. Jahrhundert aus einer verantwortungsvollen, faktenbasierten und gesellschaftlich relevanten Perspektive.

Unsere pädagogische Mission besteht darin, historische Erinnerung mit einem kontextualisierten und erfahrungsorientierten Lernen im Stadtraum Berlins zu verbinden. Wir fördern ein tiefes Verständnis historischer Prozesse durch die Auseinandersetzung mit authentischen Orten, unterstützt durch Methoden der historischen Quellenarbeit und des kritischen Denkens. In enger Zusammenarbeit mit Schulen und Bildungseinrichtungen orientieren wir uns an den curricularen Vorgaben der Sekundarstufe II, um eine zeitgemäße Bildung zu unterstützen, die demokratische Werte, ethische Reflexion und zivilgesellschaftliche Verantwortung stärkt.

Bildungsprogramme, die sich mit der historischen Erinnerung Berlins befassen

Nationalsozialismus in Berlin – Eine Reise in die dunkelste Zeit der Geschichte

Rundgang zur historischen Aufarbeitung des Nationalsozialismus in Berlin, basierend auf fundierter Analyse politischer Strukturen und Ideologien. Auseinandersetzung mit Verantwortung, Täter*innenschaft und den gesellschaftlichen Folgen des Regimes. Beitrag zur Bildung, Erinnerungskultur und zum Schutz demokratischer Werte.

Preußens Aufstieg und Weimarer Republik

Rundgang zur kritischen Untersuchung der politischen Entwicklungen von Preußens Staatsmodell bis zur demokratischen Instabilität der Weimarer Republik. Analyse von Machtstrukturen, Verfassungsfragen und gesellschaftlichen Umbrüchen in einer Zeit tiefgreifender Modernisierung. Beitrag zum Verständnis staatlicher Verantwortung, demokratischer Fragilität und historischer Kontinuitäten im frühen 20. Jahrhundert.

Der Berliner Mauerbau und der Kalte Krieg – Historischer Bildungsrundgang

Historische Routen

Rundgang zur historischen Analyse der Berliner Mauer und des Kalten Krieges mit gesellschaftlichen Dimensionen in Berlin. Auseinandersetzung mit Teilung, Überwachung und den politischen Folgen der Spaltung.
Beitrag zur Bildung, Erinnerungskultur und zur Reflexion historischer Freiheit.

Zeitgenössisches Berlin – Gesellschaftliche Transformation und Demokratische Herausforderungen

Rundgang zur Analyse des vielfältigen und pluralen Berlins der Gegenwart, geprägt von Migration, urbanen Konflikten und neuen Formen sozialer Teilhabe. Untersuchung von Wohnungsmarkt, Gentrifizierung, öffentlicher Erinnerungskultur und demokratischen Spannungsfeldern des 21. Jahrhunderts. Beitrag zur reflektierten Auseinandersetzung mit gesellschaftlicher Veränderung, Vielfalt und politischer Verantwortung.

Potsdam – Monarchie, Moderne und Politische Neuordnung

Rundgang zur Erkundung des kulturellen und politischen Erbes Potsdams von den Hohenzollern bis in die Zeit des Kalten Krieges. Analyse höfischer Architektur, filmhistorischer Bedeutung Babelsbergs und der geopolitischen Rolle der Glienicker Brücke als Ort des Agentenaustauschs. Beitrag zum Verständnis monarchischer Traditionen, totalitärer Vergangenheit und demokratischen Wiederaufbaus im vereinten Europa.

Sachsenhausen – Erinnerung, Verantwortung und Historische Aufklärung

Rundgang zur Untersuchung der Struktur des nationalsozialistischen Lager- und Repressionssystems, der Zwangsarbeit und der Vielfalt der Opfergruppen. Analyse anhand von Primärquellen und Zeitzeugnissen, um die Mechanismen politischer Gewalt und Entrechtung sichtbar zu machen. Beitrag zur europäischen Erinnerungskultur, mit besonderer Verbindung zwischen deutscher und spanischer Geschichte durch die Figur Francisco Largo Caballero.